Kniha návštěv

Jsem rád, že ti moje stránky pomohly. Pokud jde o volný čas, tak je to individuální. V současné době je podle mě 2. ročník na čas náročný méně než ten první a zimní semestr 3. ročníku byl za mně také relativně volný. Letní semestr 3. ročníku zabírá ale učení na patologii a 4. ročník je sled mnoha za sebou jdoucích zkoušek-pokud se budeš učit svědomitě, moc volného času nebude.  5. ročník  byl vcelku dost volný, naopak  6. ročník je zatím z hlediska volného času jedna velká tragédie. Takže zkráceně: Myslím, že bude líp i hůř. :-)

Je :-)

já chodil na gyndu normálně v místě bydliště. K Apolinářovi chodil spolubydlící a prý to tam brali vcelku vážně a dělala se prezence, ale zase tam prý docela dost viděl.

Čau, díky za připomínky. Mohl bys mi prosím napsat dávkování u kotrimoxazolu, které na zkoušce chtějí, abych si to mohl upravit? Už si ho samozřejmě nepamatuju. Trochu se tomu jejich odmítání fluorchinolonů divím, protože je mám společně s kotrimoxazolem u infekcí močových cest jaksi zafixované (je možné, že mylně).

Pokud jde o ten aVR, tak máš pravdu, ale raději to nebudu komplikovat. Ta vlna P jde většinou zjistit jen ze samotného svodu II a její rozlišování podle pozitivity a negativity v aVR by mělo smysl jen tam, kde ji těžko odlišujeme třeba od vlny T. Na druhou stranu, když se začátečník začne moc zaměřovat na aVR, tak to skončí tím, že každému druhému pacientovi diagnostikuje infarkt. Já se toho přehlížení aVR budu raději držet :-).